高一作为学生成长的关键转折期，全新的校园环境、学习节奏，都需要暖心的陪伴与精准的指引。为全面贴近学生生活、倾听家长心声，筑牢家校协同育人的温暖桥梁，云南省楚雄第一中学2028届高一年级2部扎实开展“双百”家访活动。全体教师怀揣育人初心，带着真诚与关爱走访每一位学生，用沟通拉近距离，用关怀温暖心灵，历经细致筹备与全力推进，此次暖心家访活动于5月12日圆满落下帷幕。

活动开展之初，年级管理团队率先垂范、全程引领，用责任与担当为家访工作筑牢根基。年级主任张正才老师全面统筹各项工作，全程监督指导，带头深入学生家庭走访，用实际行动践行育人使命，为全体教师树立标杆；年级副主任蔡慧晶老师细心协调各项安排，梳理工作流程、对接走访事宜，同样带头参与家访，保障各项工作有序推进；年级副主任周玉泉老师全程跟进家访进度，实时了解每一位学生的摸排情况，带头深入沟通、掌握详情，确保家访工作走深走实、不落一人。在三位年级领导的带头示范下，全体教师凝心聚力，满怀热忱地投入到这场温暖的教育行走中。

此次家访覆盖年级7个班级，各班班主任主动担当、细致落实，全力扛起牵头责任。高一8班班主任周玉泉、高一9班班主任洪枭倩、高一10班班主任蒋明珠、高一11班班主任刘国福、高一12班班主任蔡琳琳、高一13班班主任解可欣、高一14班班主任保银鹏，逐一梳理学生信息，结合实际制定家访计划，并将家访任务精准分配给每位科任老师，形成全员参与、分工明确、责任到人的工作格局，让每一位学生都能被用心关注，每一个家庭都能感受到学校的温暖。

为兼顾所有学生，家访结合地域实际灵活开展，始终秉持“全覆盖、无遗漏”的原则。针对楚雄市内的学生，老师们利用课余、周末时间，逐一入户走访，轻轻走进学生家中，近距离了解他们的居家学习环境、日常生活状态，与家长、学生面对面倾心交流；对于家住楚雄市外各县份的学生，老师们通过电话搭建沟通桥梁，用温柔耐心的话语，隔着距离传递关心与牵挂。每一次走访、每一通电话结束后，老师们都会认真填写家访情况记录表，详实记录每一个细节：区分学生是主动自觉的学习习惯，还是需要监督引导；仔细了解居家作息是否规律、手机使用是否适度；认真倾听家长对孩子的殷殷期盼，结合学生在校表现，写下贴合实际的教师建议，一笔一画都承载着对学生的真切关怀。

在暖心的沟通交流中，老师们全面摸清了高一新生在适应新阶段时的各类困惑。部分学生性格内向腼腆，不善表达，不敢主动与老师、同学交流，内心带着些许拘谨；不少学生刚步入高中，面对新班级、新伙伴、新的学习节奏，还未能完全适应，在成长中略显迷茫；一些学生对自我要求严苛，面对考试容易心态紧绷、情绪不稳，难以放平心态；随着学业逐步深入，部分学生也感受到了竞争压力，心生焦虑情绪。对于这些普遍存在的问题，老师们一一细心记录、耐心疏导；针对个别有特殊心理、身体情况的学生，更是进行全方位细致了解，与家长促膝长谈、反复商讨专属帮扶对策，始终坚守“惠及每一位学生”的初心，用细心与耐心，为每一位学子的成长保驾护航。

没有流于形式的走访，只有发自内心的关怀；没有华丽空洞的言语，只有真诚暖心的交流。此次“双百”家访，是学校教育与家庭教育的温情相拥，老师们走出校园、走进家庭，不仅全面掌握了学生最真实的成长状态，更让家长感受到了学校对孩子的重视与关爱，拉近了家校之间的距离，凝聚起携手育人的强大合力。家长们纷纷表示，老师的用心付出让人动容，也让自己更加了解孩子的在校情况，今后会全力配合学校，一起陪伴孩子平稳度过高中适应期。

教育是一场温暖的双向奔赴，家访则是藏在烟火里的育人浪漫。此次“双百”家访的圆满结束，不是终点，而是家校协同育人的新起点。云南省楚雄第一中学2028届高一年级2部将以此次家访为契机，把走访收集的情况转化为精准育人的实际行动，针对不同学生的需求，给予针对性的关心与引导，用温情化解困惑，用陪伴助力成长。

未来，全体教师将继续与家长同心同行，把对学生的爱融入日常教育的每一个细节，用真心呵护每一颗年轻的心灵，用耐心陪伴每一段成长的旅程，全力帮助高一新生适应高中生活、放下顾虑、轻装前行，让每一位学子都能在校园的温暖怀抱中，向阳而生、稳步追梦，奔赴属于自己的青春远方。