罗春元 ：去有诗的地方

他的教育座右铭是：你知道太阳为什么是太阳吗？因为它从不在乎别人的目光，只是自己发出光和热。

努力照亮一枚心扉

罗春元，楚雄一中语文高级教师，2022年8月赴广南县第十中学校支教，担任高一年级9班语文教师，带领9班2次获得年级平均分第一名，挂职教务处副主任。他坚持，教育是照亮心灵的事业。

去年9月，开学后上课第二周，罗老师和石裕雄校长一起从秋实坊出来，在楼梯出口，被两个学生堵住了，说是高一5班的，要跟罗老师谈谈。石校长离开，罗老师就在德馨苑2号公寓路边跟他们谈。余伟在五六米外守望，永源问他：老师，我有心理问题，怎么办？罗老师问他，为什么这样说，有什么不好的感觉吗？后来，罗老师哈哈大笑，告诉学生，你没有心理问题。最多只是刚进高中，有点不适应，有点想家而已。就像是，村里大人们喝酒，凡是叫喊着“我没醉，拿酒来”的，其实已经喝醉了；凡是叫喊着“我醉了，不喝了”的人，通常并没有醉。你不知道，凡是有心理问题的，通常都不会说“我有心理问题”。星期天早上没课，我们去教室里再谈谈，主要是教你适应高中的学习。永源再问：老师你为什么这样说？罗老师说，因为，我就是心理咨询师。永源笑了。

星期天早上，秋实坊停伙，石校长带大家进城吃早点，罗老师没有去，他知道永源会等他。果然，永源在教室，显得很高兴，他们仔细地讨论了高中学习方法，住校要注意的一些问题，谈话很顺利。后来说到永源的目标——考上云南师范大学，以后当老师。罗老师立马反对，借机使用皮格马利翁效应的技巧，告诉他：考上云南师范大学当然是不错的；但是，那是我的母校，你的老师在35年前就实现了的目标，你3年后才去实现，目标太低啦——以你自身的条件和努力，你遇上了上海来的校长和支教团队，你遇上了我们楚雄支教团队，我们会帮助你，你的目标，就在全国最好的那六所师范大学里面选择，我觉得，最好是首都北京的那所，北京师大！永源满意地笑了。

后来，罗老师和永源在秋实坊谈，在校园里谈，邀请他到507房间谈，在教师食堂谈，一起拍摄夕阳，他们成了好朋友啦。期中考，永源得了年级第九名，他们真高兴啊。今年3月，原来5班的七八个男生在行政楼前拦住罗老师，七嘴八舌的说，永源有个表，不会填，要老师你教他填写。书包里掏出来，罗老师一看，太高兴了，是广南县三好学生的推荐审批表。他们是在给罗老师报喜啊!

作为教师，打开一个心结，照亮一枚心扉，是很令人惊喜的事情。你说呢？

快乐收获一米阳光

关于师生读书，罗老师您有什么思考，或者说建议？

有。引用一句话来回答你们：读书是无处不可的，于山中可读书，得其空灵；于海上可读书，得其辽阔；于花荫下可读书，得其馨香；于月夜可读书，得其静谧；于人身上可读书，得其智慧。

罗老师主张：多读必赢。

学生多爱读书，只是时间少。9班的王博，每周至少读一本书。这是泛读，“成长读。”现正在培养他，争取广南县最好成绩。罗老师想说的是，“考试读，”十中学生为考好试而读。上学期5班，读写结合的写，是从写日记切入的，每周至少2个日记，可多可少，内容不限，摘录也可以。后来到限定内容范围，再到限定题目，最后过渡到写800字文。3个月，一批同学涌现出来，比较能写的。现在9班，他们是从演讲切入展开的。

罗老师坚持：教师要促发学生爱读书之心，勤读书之行。

那次去高二听课，罗老师看见最后排一个男生，一直在打瞌睡。他在学生身后，用食指戳他的腰，学生回头看他，罗老师不说话，用戳他的手指指黑板，前后三次。下课后，郑鹏老师过来，对学生说，这位是楚雄来的专家，专门来帮助我们学校的。郑鹏不愧是“七乡名师”啊，把权威效应运用得炉火纯青。过了两周，碰上学生，学生跟罗老师说：老师你怎么不来我们班听课啦？罗老师想，机会来了。他又去高二5班听课，这回，学生表现很好，精神抖擞，积极主动回答问题。下课后，他们合影留念，互留微信。后来，广南县课堂教学赛，在录课室里上课，学生表现很好；在广南十中第三届文化艺术体育节上，他们排演了话剧，专程邀请罗老师去观看，并且把演出视频发给了罗老师；再后来，1月23日晚上，罗老师陪石校长去巡视教室，多数同学都因为感染新冠病毒请假了,只有他和班长没有“阳”，罗老师进去，跟学生合影一张。再后来，2月份，清华大学研究生团队来十中报告厅搞“以爱之名 助力青春”面对面经验分享交流会，学生大胆地提出了一系列疑难问题求教，令现场师生欣喜不已。后来，学生发信息给他：“罗老师，报告厅的时候害羞了。”他对学生说：“难能可贵啊！难道只有不耻下问吗？不，还要不耻上问，不耻外问。”学生叫庆南。

有一次放月假，罗老师陪石校长巡查运动场，发现后山上有个女生，让人担心。石校长一边喊她，怎么爬到那么高的地方，有什么事吗?一边往上走，到她身边去。原来，她在拍照呢，大保坎边站着还玩自拍，没有什么事。石校长和女生合影，一起来到运动场上，加微信，互发照片；这时女生说：还以为校长要批评我呢。石校长说，为什么要批评你呢？爱美之心人皆有之，女孩子更是如此。我们只是担心，你在上边不安全。女生很开心的笑了：校长，我知道了，我会好好读书的！然后，女生邀请他们，一起打篮球。

罗老师相信，不管是庆南，还是那名高二的女生，他们心头的那一米阳光，将会照亮他们青春读书的路，不断温暖着，努力前行。

诗意地让梦发芽开花

罗老师的教育追求，或者说梦想是什么？

他借用一句话回答：“倾我一生，许你一座花开不败的城；尽我一世，予你一场万年不醒的梦。”

具体说，他更倾向于筑梦，助梦，圆梦。

有个小伙子，叫朝阳，非常聪明开朗。永源跟罗老师谈过之后一个月吧，朝阳也来找他谈心了。他说，要去体育专项班，练专项，因为他的数学和英语不行，只考得三四十分，但是他的跑步速度是最快的。罗老师坚持不同意，要朝阳跟他们“干文化”，不干体育专项。期中考之后，的确，那两科文化成绩，实在不理想。他有空就跟罗老师讨论，甚至课间走道上当众跟罗老师讨论。罗老师知道，自己只有2年时间可以陪他助他，朝阳也更应该扬长避短，用自己的长处优势，做最好的自己，闯出自己的一片天空。但是，老师应该助他一臂之力。他问朝阳，你知道刘翔吗？你知道苏炳添9秒79吗？他说知道。罗老师说，非常辛苦，还要讲究科学训练。他说，那你证明给我们看，你是十中最快的。朝阳说，老师，我5点起来自己训练，比专项班还早。他得意的跟大家说：“你们知道广十中早晨5点的样子吗？我知道！” 罗老师内心震撼了，感动了。多好的梦，多好的小伙子啊! 无野蛮不青春啊！还需要用什么激将法对付他呢？

广南十中第三届文化艺术体育节上，朝阳告诉罗老师，小组第一了，他要做“十中飞人”。第二天早上，朝阳派袁昆鹏、张国跃找罗老师，去现场见证他夺冠：果然，朝阳得了高一年级100米跑第一名！真正的“十中飞人”。朝阳100米跑夺冠，证明给他们看了。朝阳的父亲给他买了一双跑鞋，好几千块钱的，朝阳盼了很久。罗老师心里说：小子，加油！跑鞋嘛，10万以下的，罗老师可以给你买。

朝阳的教练告诉罗老师，3年后高考，朝阳的体育专项成绩可以进全省前十名。

祥玉，高一5班的，爱读书善写日记，罗老师他们因材施教做培尖工作，祥玉在期末考试的时候，语文得了103分，成为全年级第二名。这，很好地鼓舞了全班同学。同学们看到了，基础差，也能迅速提升；后来者，也可居上！

现在，一批同学自己在写日记，写诗歌。罗老师说，梦总是要有的，青春就是要逐梦前行，圆梦成长，不是吗？

“山色非变，山色如故，目力有长短。为人师者，境界唯求高远。”罗老师说，他爱教书。“不要去追一匹马，要用追马的时间种草，静待春暖花开时，会有一群骏马任你挑选。教书育人，艺无止境。”

有热爱，讲境界，无止境，这就是他心中的诗和远方？

撰稿：广南十中 陈荣江 戚虎平；审核：党委办；

编辑：金凌；制作：苏云东